首页 >> 优生胎教 >> 胎教知识 从怀孕2个月给胎儿听音乐对胎儿好吗 　　胎教音乐对胎儿比较安全的音频范围是500—2000Hz，2000Hz以上(如小提琴的声音)对胎儿都是一种不良刺激。应该避免把耳机直接放在孕妇的腹壁上，若是孕妇本人听对胎儿不会造成听觉伤害，音乐毕竟不同于噪音。噪音是指不需要的，使人厌烦的，引起干扰作用的声音。

    对新生儿的直接观察：新生儿生后3-5天对声音的强度、音调高低、节律已有了分辨能力，妈妈可以在婴儿安静而觉醒的情况下观察婴儿对声音的反应。观察时周围环境要安
静，没有其他视觉、听觉干扰，婴儿的外耳道内也应无胎脂，以免影响测试，用低频的小铃或花啦棒在距婴儿耳边20厘米处摇动，若婴儿能听到则会把头转向声源的一侧；或者是当新生儿睡眠时，对突发的噪声做出皱眉、眨眼、惊跳状，则说明新生儿有听觉。

    用仪器对新生儿的听力进行筛查：北京妇产医院应用英国0todynamics公司生产的瞬态诱发耳声发射仪，能够对新生儿的听力进行筛查，可较早地发现新生儿听力障碍。

    脑干听觉诱发电位的检查：北京儿童医院，首都儿科研究所应用这种方法评价新生儿的听觉功能，即根据听觉刺激可引起大脑皮层下结构电位变化，形成不同波形，来评定听觉反应是否正常。

    上述这些检查方法均安全，无创伤性，而且可以重复进行。听觉障碍在出生后早期做出诊断，以便在6个月开始正确地配戴助听器，进行听康复训练，这样才能最大限度地利用和发展残存听力，为婴儿今后的发音、语言形成创造条件。

    胎教包括多方面，音乐只是教育内容之一，其目的是使孕妇保持轻松、愉快、平衡的心理状态，避免创伤、紧张、焦虑。阅读书报画册，观察草树木，进行人际间的倾心交流，以及孕妇的心跳声、说话声、歌声、外界的音乐对胎儿都是一种和谐的声音刺激。胎儿不可能去欣赏乐曲，只是让胎儿熟悉这些声音，保持一定的记忆，为出生后的听觉训练打下一定的基础。 “继续教育”对婴儿是种连续过程，是非常重要的。